А.С.Макаренко
Дослідницько-експериментальна діяльність класних керівників
Класні керівники 1-11 класів КЗШ № 85 впроваджують у роботу у
модульну систему Міської програми
«Крок за кроком виховуємо дитину - особистість, людину,громадянина»,
Досліджуючи морально - етичний розвиток дітей розроблена
методичним об'єднанням класних керівників модульна система:
(для учнів 1-4 класів)
1-й модуль «Перші сходинки духовного зростання». »
(для учнів 5-х класів)
1-й модуль «Я - молодший підліток. Я - особистість».
2-й модуль «Я і духовний світ морально-етичних цінностей».
(для учнів 6-х класів)
1-й модуль «Сходинки духовно-морального зростання».
2-й модуль «До витоків духовно-моральних традицій українського народу
(для учнів 7-8 класів)
1-й модуль «Розвиток творчої, духовно-розвиненої особистості».
2-й модуль «В здоровому тілі — здоровий дух».
(для учнів дев'ятих класів)
1-й модуль «Себе я бачу в дзеркалі суспільства».
2-й модуль «Своє життя я побудую сам» (профорієнтаційний аспект),
(для учнів 10-11 класів)
1-й модуль «Розвиток соціально-адаптованої особистості».
2-й модуль «Я - патріот, я - громадянин».
Проектна діяльність класних керівників 1-11 класів
Загіка Н.Є. вчитель початкових класів впровадила проекти у виховну
діяльність (2009-201І р.р.)
«Охорона навколишнього середовища»;
«Народні символи України»;
Краса національних символів України;
Педагогічний досвід
«Методичні проектів, як засіб формування
інноваційної особистості школяра».
Унгуряну Л.Г. вчитель початкових класів працює над впровадженням
проекту «Екологічне виховання школярів» (2010 - 2012 р.р.).
Впровадження в роботу класних керівників
просвітницько - превентивних програм
Класні керівники Грабовська Н.В., Калачова Н.А.,
Заковорітня О.А.,соцпедагог Корнєєва Т.М.
впроваджують просвітницько - превентивну програму «Рівний - рівному»
